Δευτέρα, 17 Αυγούστου 2015

Συντονισμός για καλύτερο Δημόσιο Σχολείο

Η εκπαίδευση αντιμέτωπη και πάλι με σοβαρά προβλήματα

 Επιβάλλεται συντονισμός για ανατροπή της κατάστασης

Ο αριθμός των διορισμών στην εκπαίδευση που εδώ και 6 μήνες ανεβοκατεβαίνει επικοινωνιακά, χωρίς όμως καμία συγκεκριμένη δέσμευση από την πλευρά του ΥΠΟΠΑΙΘ, κατέληξε τελικά στο υπόγειο. Μηδενικοί σχεδόν οι διορισμοί! Την ίδια στιγμή τα κενά σε εκπαιδευτικό προσωπικό ανέβηκαν στον ουρανό μια και οι χιλιάδες συνταξιοδοτήσεις των τελευταίων 5 χρόνων, ποτέ δεν καλύφτηκαν. Οι εκπαιδευτικές ανάγκες απαιτούν τα 24.000-26.000 κενά να καλυφθούν άμεσα.
Η συγκυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ, «μαγειρεύουν» τρόπους να εξαφανίσουν τα κενά! Σε δημοσίευμα καθημερινή εφημερίδας αναφέρεται ότι η νέα πρόταση είναι να απολύσουν 6.000-7.000 αναπληρωτές εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων καταργώντας τις θέσεις τους στα δημοτικά σχολεία ΕΑΕΠ, με το πρόσχημα της κατάργησης αυτής της μορφής σχολείου! Η διάψευση από πηγές του ΥΠΟΠΑΙΘ δεν εφησυχάζουν κανέναν, φυσικά. 
Το σίγουρο είναι ότι η κυβέρνηση και το Υπουργείο είναι απολύτως προσανατολισμένοι και ψάχνουν τρόπο όχι να καλύψουν τα κενά δια μέσου διορισμών και προσλήψεων αλλά επιδιώκουν να τα εξαφανίσουν. Η απόλυτη αποδοχή των όρων του 3ου μνημονίου προμηνύει ζοφερό το μέλλον της εκπαίδευσης. Η πλασματική εξαφάνιση των κενών, με όποιο τρόπο κι αν επιδιώξουν να την πραγματοποιήσουν, σημαίνει επί της ουσίας την απόλυση 6.000-7.000 αναπληρωτών εκπαιδευτικών που δουλεύουν κάθε χρόνο στην εκπαίδευση. Η μαχόμενη εκπαίδευση θα υπερασπιστεί με τους αγώνες της τους αναπληρωτές συναδέλφους, τη δημόσια εκπαίδευση, τα εργασιακά δικαιώματα μονίμων και ελαστικά εργαζόμενων, τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών! Δεν θα αποδεχτούμε απολύσεις αναπληρωτών και την καταπάτηση δικαιωμάτων.
Το υπουργείο συζητά: 
1. Αλλαγές στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα που οδηγούν στην απαξίωση του, με πλήρη ελαστικοποίηση των διδακτικών αντικειμένων, «ευέλικτο» ανάλογα με το διατιθέμενο εκπαιδευτικό προσωπικό. Ευέλικτο πρόγραμμα σημαίνει ότι το κράτος δε θα έχει υποχρέωση να έχει συγκεκριμένων ειδικοτήτων εκπαιδευτικό προσωπικό με παιδαγωγικά και εκπαιδευτικά κριτήρια, αλλά όλα θα καθορίζονται από τη ροή προσλήψεων που θα επιτρέπει η πολιτική του 3ου μνημονίου και του σχολείου της αγοράς. Όλα τα δημοσιεύματα περί